Bingo da Tabuada
AUTORA
Professora Aline Pontarolo Heinen, quarto ano
Aprender a tabuada é fundamental para o desenvolvimento das habilidades matemáticas básicas. Pois, ela é a base para operações mais complexas, como divisão, frações, porcentagens, álgebra e cálculos. Para tornar esse aprendizado mais leve e divertido, uma das atividades realizadas com a turma do 4º ano foi o Bingo da Tabuada. A atividade consiste em cartelas de bingo em que os números são os resultados das tabuadas de 1 a 9. Para o sorteio, são utilizadas fichas com as multiplicações, como por exemplo: 7 x 9. Assim, o aluno que tiver o resultado dessa multiplicação pode marcar na cartela utilizando um marcador, que na nossa atividade foi grão de feijão. Para fazer bingo e ganhar o prêmio, o aluno deve marcar números na sequência formando uma linha na horizontal, ou na vertical ou na diagonal. As jogadas contemplavam rodadas com três acertadores. Desta forma, a cada três prêmios, se reiniciava o jogo e o participantes deveriam desmarcar as cartelas retirando o grão de feijão. As fichas sorteadas também eram recolhidas e se iniciava o jogo novamente. Para a premiação, foram utilizados itens de material escolar como lápis, borracha, apontador, caneta e marca texto. A atividade promove a prática e a memorização da tabuada. As crianças gostaram bastante do Bingo da Tabuada e já querem saber quando terá novamente!
Professora Aline Pontarolo Heinen, quarto ano
Aprender a tabuada é fundamental para o desenvolvimento das habilidades matemáticas básicas. Pois, ela é a base para operações mais complexas, como divisão, frações, porcentagens, álgebra e cálculos. Para tornar esse aprendizado mais leve e divertido, uma das atividades realizadas com a turma do 4º ano foi o Bingo da Tabuada. A atividade consiste em cartelas de bingo em que os números são os resultados das tabuadas de 1 a 9. Para o sorteio, são utilizadas fichas com as multiplicações, como por exemplo: 7 x 9. Assim, o aluno que tiver o resultado dessa multiplicação pode marcar na cartela utilizando um marcador, que na nossa atividade foi grão de feijão. Para fazer bingo e ganhar o prêmio, o aluno deve marcar números na sequência formando uma linha na horizontal, ou na vertical ou na diagonal. As jogadas contemplavam rodadas com três acertadores. Desta forma, a cada três prêmios, se reiniciava o jogo e o participantes deveriam desmarcar as cartelas retirando o grão de feijão. As fichas sorteadas também eram recolhidas e se iniciava o jogo novamente. Para a premiação, foram utilizados itens de material escolar como lápis, borracha, apontador, caneta e marca texto. A atividade promove a prática e a memorização da tabuada. As crianças gostaram bastante do Bingo da Tabuada e já querem saber quando terá novamente!
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